El
libro Alimentación y Nutrición. Pensamiento y obra de Hugo
Chávez (2014) es una compilación de las transcripciones de los
programas dominicales “Aló Presidente” y su producción
discursiva y escrita desde 2002 hasta 2012, esta obra editada como un
homenaje a uno de los pensadores más influyentes del Siglo XXI, un
hombre que sirvió a su pueblo hasta el último de sus días y cuyo
legado permanecerá por siempre en la historia venezolana y mundial.
Desde
el marcalibros que contiene pautas de cómo eran nuestros mayores,al
expresarse el 31 de agosto de 2010, desde la Comuna la Victoria
Socialista donde manifestó lo siguiente: “Existen evidencias
de que la raza latinoamericana estaba conformada por hombres y
mujeres de mucha fortaleza física, pero el hambre, la
transculturización alimentaria, la desnutrición, la sub-nutrición
fueron causando estragos, en la biología humana de los pueblos de
América Latina” .
Mas
adelante la obra en su página 99 muestra un fragmento que nos
convoca abiertamente a la organización así: “Entonces yo
hablo de las comunas y hay que incorporar las fuerzas militares en
las comunas, pero pongamos un ejemplo la comuna debe ser productiva,
debe tener un signo económico”. Mucho
más contundente con su denuncia a los pueblos del mundo, cuando fue
enfático al decir desde el Municipio San Francisco en Maracaibo,
Estado Zulia, el 26 de septiembre de 2004 denunciando
que:
“La más grande, el arma más grande de
destrucción masiva que hay en el planeta es el hambre y ¿Por qué
hay hambre en el mundo? Por el modelo capitalista, la explotación de
las minorías, de los poderosos del mundo, contra los pueblos del
planeta, cuatro quintas partes del planeta y más en situaciones de
miseria,de pobreza 1.300 millones de personas en este planeta pasando
hambre por debajo del umbral de la pobreza, las grandes mayorías y
cada día hay más pobres en el mundo”.
Todo
esto no me hace más que reflexionar como promotor de la lectura en
sitios no convencionales, como es esta bitácora y afirmar en
consonancia con la obra A
leer se aprende leyendo,
CENAL (2014) que “Del mundo hay que hacer
lecturas: el cercano, tangible, conocido, asequible; y el distante,
omnipresente, ignorado, inaccesible. Leer el mundo es primordial,
tiene mayor preponderancia que la palabra, le antecede a su lectura y
es su espacio de interpretación. La lectura de la palabra tiene
continuidad en la lectura del mundo. La palabra reñida con el mundo
no es efectiva, no tiene sentido ni poder transformador”.
Caro, marzo2016 ,raza de bronce, mano de acero, corazón de
diamante.avante.
