17 de diciembre al mediodía, General en Jefe Simón Bolívar, su esencia esta invariable.

"Todo lo que se haya dicho del Padre Bolívar ya está escrito, lo único e individual es mi latido de nacionalidad, mi grano de arena en la playa removida constantemente por las olas de la historia global. Tu obra me aporta la certeza y da fuerzas para embestir la tempestad. "

  

Tomado de: Revista de la Sociedad Bolivariana de Venezuela. (Segunda etapa) Volumen XXXVII Número 128, Caracas 17 de diciembre de 1980.  Cronología de los dos últimos viajes del Libertador por Héctor Bencomo Barrios. Páginas 95-108. 

Importancia de la historieta en la educación.

De nuestra sección de publicaciones periódicas de la Biblioteca Manuela Sáenz adscrita a la División de Investigaciones Históricas y Semiológicas del Ejército Bolivariano seleccionamos sin pretender ser experto en la materia, solo aficionado; una revista de historieta basada en la biografía del Centauro del Llano. Vida y Hazañas del General Páez. Con portada elaborada por Félix Castillo (el Chino),  y dibujos de Ángel Parra. Una edición única publicada en mayo de 1973,  bajo los auspicios del Centro Simón Bolívar. Con autoría del Profesor Manuel Pérez Vila, material publicado como estrategia  de promover la lectura e  incrementar la imaginación y la creatividad con motivo del  Centenario de la Muerte del General Páez. 

De su contenido vemos entonces episodios tales como:

La toma a nado de las flecheras. La puesta en fuga de los realistas por parte del Ejército de las ánimas.

Asimismo un fragmento de la entrevista al General Páez explicando la táctica de mojar la pala para dejar inútil al contrario en vez de matar.

Imágenes hechas complementadas de la narración histórica en ilustraciones sucesivas y con texto escrito, atesoradas como un acervo que nos da la idea de como el cómic Venezolano de edición conmemorativa ha tenido trayectoria sostenida en el tiempo,  tema muy poco conocido convenientemente dentro del medio de la ilustración y del diseño gráfico.

Otro aporte para utilizar la comunicación visual  en medios impresos como estrategia  para fomentar la divulgación de la historia  en el ámbito educativo.

CARO recopilación 2015 diciembre 01.
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